quinta-feira, 25 de novembro de 2010

Professor Roberto

ja add o Professor roberto como autor.

Planeta Vermelho

Planeta vermelho é Marte.

quinta-feira, 11 de novembro de 2010

Planeta vermelho

Qual é o planeta considerado vermelho....
abraços

Sistema Solar




o sistema solar e constuido por varios corpos celeste e existem asteroides, cometas burraco negro e muito mais coisa atualmente existe 8 planeta no sistema solar pois plutão foi considerado um planeta anão mais pesquisadores fizeram muitas descobertas uma delas foi um planeta nomeado como sedna o sistema solar e um misterio que as poucos tão sendo decoberto

Constelações

Constelações são agrupamentos aparentes de estrelas os quais os astrônomos da antiguidade imaginaram formar figuras de pessoas, animais ou objetos. Numa noite escura, pode-se ver entre 1000 e 1500 estrelas, sendo que cada estrela pertence a alguma constelação. As constelações nos ajudam a separar o céu em porções menores, mas identificá-las é em geral muito difícil.

terça-feira, 9 de novembro de 2010

Vídeo do Sistema Solar

FAÇA UM COMENTÁRIO DO VÍDEO ABAIXO:

Professor Roberto - Física

Olá...
Você já adicionou o Professor Roberto como autor em seu blog?
Caso ainda não, siga os seguintes passos:
Configurações
Permissões
Adicionar autores
escrever no espaço em branco: robeu@ig.com.br
Abraços

quinta-feira, 4 de novembro de 2010

Constelações

O que são constelações?

Figura do Sistema Solar

Coloque uma figura do Sistema Solar e faça um comentário com suas próprias palavras sobre o que você entendeu até o momento referente esse assunto.
abraços

Parabéns...

Suas postagens até o momento estão corretas...
aguardo sua resposta da aula de hoje e também da aula passada sobre quem é o planeta considerado vermelho?...
abraços

quinta-feira, 21 de outubro de 2010

planetas

mercurio vênus terra marte jupiter saturno urano neturno

terra

a terra e o 3 planeta depois do sol

plutão

Plutão deixou de ser um planeta no dia 24 de agosto de 2006 os astrônomos do mundo todo passaram a classificá-lo como um "planeta-anão" e a considerar que há apenas oito planetas clássicos no Sistema Solar.Descoberto em 1930 pelo norte-americano Clyde Tombaugh, Plutão era tido como o nono planeta, o mais distante do Sol.
No entanto, a definição de planeta aprovada depois de um acalorado debate entre os 2.500 cientistas da União Astronômica Internacional (IAU), que se reuniram em Praga, traçou uma linha clara separando Plutão dos outros oito planetas.
A necessidade de definir claramente o que deve ou não ser considerado um planeta é resultado dos avanços tecnológicos responsáveis por permitir aos astrônomos olhar mais longe no espaço e medir com mais precisão o tamanho dos corpos celestes do Sistema Solar.
Agora, os cientistas concordaram que só deve ser chamado planeta um corpo celeste que orbite uma estrela e que não seja ele próprio uma estrela.

terça-feira, 19 de outubro de 2010

Terra

A partir do Sol, qual é a posição da Terra?
Abraços

quarta-feira, 13 de outubro de 2010

Planetas do Sistema Solar

Quais e quantos são os planetas do Sistema Solar?
abraços e até amanhã...

quinta-feira, 7 de outubro de 2010

Maior e menor planeta do sistema solar

O maior planeta do sistema solar é júpiter, e o menor planeta é mercúrio.

quinta-feira, 23 de setembro de 2010

Prazo final...

Dia 27/09/10 será o último dia para fazer as postagens no Blog referente as questões trabalhadas no decorrer do bimestre. Na sala de aula, apresentar a apostila volume 2, o caderno refere o 3ª bimestre e também entregar o trabalho de pesquisa referente a uma nova Invenção Tecnológica.
Se estiver tudo entregue....fico feliz....
Se não tiver.... aguardo até segunda-feira...
beijos

terça-feira, 21 de setembro de 2010

Energia de uma carro em movimento

A energia de um carro de 800kg que está em movimento com uma velocidade de 25m/s é de
EC:250.000 joules

Exemplo de Plano inclinado, alavanca e roldanas

Plano inclinado Rampa – A rampa é o exemplo clássico do plano inclinado, pois sem ela, teríamos que deslocar objetos verticalmente, como para colocar suas coisas em um caminhão de mudança, por exemplo, para o qual que seria necessário usar uma força maior do que a usada em uma rampa.

Alavanca - Gangorra é uma máquina simples, um equipamento de lazer desportivo infantil, que consiste de uma tábua longa e estreita equilibrada no seu ponto central usando o princípio da alavanca. Geralmente um balancé está equipado com assentos e manípulos em cada ponta e fixo no fulcro.

Roldanas- Elevador

Energia

Qual a energia de um carro de 800kg que está em movimento com uma velocidade de 25m/s?

terça-feira, 14 de setembro de 2010

Plano inclinado

Em alguma situação você já utilizou o plano inclinado? Qual?
Abraços...

quinta-feira, 9 de setembro de 2010

PARABÉNSSS

Até o momento você está com a nota máxima de participação no blog...
continue assim...
abraços

quarta-feira, 8 de setembro de 2010

Plano inclinado, alavanca e roldana

Você consegue dar um exemplo de uso do plano inclinado, da alavanca e das roldanas?
Aguardo sua resposta...
abraços

quarta-feira, 1 de setembro de 2010

Pneu de caminhão

pneu de carro eu já vi.
Para retirar o pneu de um caminhão deve ser usado um tipo de maquina, porque a do carro ampliamos a força com uma barra de ferro, então a do caminhão suponho que seja com algum tipo de maquina para ajudar a retirada dos parafusos.

quinta-feira, 26 de agosto de 2010

Energia gravitacional e energia cinética

Energia gravitacional

A energia gravitacional é a energia que nos mantêm em solo, uma vez que sem ela todos os corpos na superfície terrestre iriam flutuar, a energia potencial gravitacional da terra atrai todos os corpos a redor da mesma que tenham massa inferior a sua massa, porquanto todo corpo que está acima da terra sofre atuação do seu campo gravitacional, lógico que existe um determinado ponto limite onde esse campo gravitacional deixa de atuar, sem influência do campo gravitacional os corpos flutuam como no espaço, fisicamente o campo gravitacional( ou interação desses corpos com outros) é determinado pela equação de Newton onde G * (m1*m2)/d².

Energia cinética

Em física , a variação de energia cinética é a quantidade de trabalho que teve que ser realizado sobre um objeto para modificar a sua velocidade (seja a partir do repouso - velocidade zero - seja a partir de uma velocidade inicial).

quarta-feira, 25 de agosto de 2010

Pneu de carro

Você já viu alguém trocando um pneu de carro?
Usa-se uma chave de boca para soltar os parafusos, mas, quando eles estão muito apertados, somente a força dos braços pode não ser suficiente.
Imagine como o desafio aumenta quando se trata de um pneu de caminhão.
Que sugestão você daria para soltar esses parafusos?
Abraços

quinta-feira, 19 de agosto de 2010

Invenção tecnológica


Um automóvel de uma roda?
Essencialmente o fato de apenas ter uma roda. Ou melhor dizendo: o veículo é a própria roda. Consiste num tambor oco onde se podem acomodar confortavelmente dois passageiros que no exterior possui três anéis que correspondem aos pneus convencionais. O anel do meio tem um diâmetro ligeiramente maior, o que faz com que nas curvas o veículo se incline como uma moto e assente os anéis laterais no chão. Em linha reta um giroscópio assegura a verticalidade e a estabilidade.

Como funciona?

Gerado por um motor eléctrico, seja independente da posição do tambor. Um pormenor interessante é que a condução pode ser feita indiscriminadamente por qualquer dos ocupantes. Para isso existem dois volantes e sempre que um deles é utilizado o outro bloqueia automaticamente. Eis uma característica que poderia ser apreciada em viagens longas, apesar do veículo estar vocacionado para uma utilização predominantemente urbana.

Como surgiu essa ideia?
A ideia surgiu da prancheta do designer iraniano Mohammad Ghezel, já distinguido no seu país em duas competições de design automóvel, que agora começa a ser conhecido internacionalmente. Registe-se o facto curioso de as propostas mais inovadoras no campo do automóvel começarem a surgir não no seio das sociedades ocidentais, mas em locais mais remotos e improváveis, como a Índia ou, neste caso o Irão. Isto parece provar que tudo está por reinventar se as coisas forem olhadas por uma perspectiva menos convencional. Ghezel acha que o seu conceito tem lacunas e necessita de aperfeiçoamento mas acredita que, com o estado atual da tecnologia, pode perfeitamente ser produzido. Esperemos que esse desejo se concretize.

quarta-feira, 18 de agosto de 2010

Apostila - página 7

Olá...
No texto da página 7: "O movimento e as fontes de energia...", é citado:
- energia gravitacional e
- energia cinética
O que significada cada uma dessas energias?
Abraços

sexta-feira, 13 de agosto de 2010

Pesquisa sobre Bate-estaca

Você sabe o que é um bate-estacas?

O bate-estacas é um equipamento utilizado para cavação de estacas, que podem ser pré-moldadas em concreto, em madeira, metálicas, e de outros materiais.

Como funciona?

Funciona com o princípio da gravidade, um peso muito grande é içado através de uma roldana e quando ele se encontra na altura entre dez a quinze metros ele é solto.

Para que serve?

Para enterrar estacas que servirão de bases para construções, as vigas de sustentação seram apoiadas sobre essas estacas.

Onde é utilizado?

Geralmente nas construções de grande porte, como fábricas, edifícios e galpões.

quarta-feira, 11 de agosto de 2010

Uma nova invenção tecnológica

Pesquise uma nova invenção tecnológica.
É importante que em sua pesquisa tenha:
- Onde foi inventada
- Onde está sendo utilizada
- Como funciona essa invenção
- Por que você acha essa invenção importante
Abraços

quinta-feira, 5 de agosto de 2010

Bate-estacas

Você sabe o que é um bate-estacas?
Como funciona?
Para que serve?
Onde é utilizado?
Aguardo sua pesquisa...
abraços

quarta-feira, 4 de agosto de 2010

Curiosidades sobre os astronautas

O que os astronautas comem? Alimentos como os nossos, com a diferença que o deles deve ser desidratado para que seu "prazo de validade" dure o tempo da missão, como frutas cristalizadas, macarrão, queijo, bolo de chocolate (brownie), frango, carne vermelha, frutos do mar. Os astronautas também têm à disposição catchup, molho de pimenta e sal líquido, afinal, no espaço não há como jogar sal em cima da comida. Alguns desses alimentos podem ser ingeridos da forma natural, e outros, adicionando água quente.
Como os astronautas fazem as necessidades básicas? Cada tripulante tem um banheiro particular. Para sentar no vaso, eles precisam se fixar prendendo as pernas e os pés. Um sistema a vácuo aspira as fezes.
Como os astronautas dormem? Os astronautas utilizam sacos de dormir, como os de acampamentos, presos à parede do ônibus espacial ou da Estação Espacial Internacional. Assim, eles não correm o risco de flutuarem e baterem em algum equipamento ou mesmo em outro tripulante. Como a cada 90 minutos os astronautas vêem um pôr-do-sol, eles são acordados por despertadores ou por músicas.
Quanto pesa a roupa de um astronauta? O macacão laranja, usado durante a decolagem e o retorno à Terra, pesa 32 kg. Já o branco, usado para atividades fora do ônibus espacial (EVA) pesa 130 kg.
O que tem no macacão branco de astronauta? Além de custar US$ 20 milhões, possui dois rádios UHF, dois sistemas de oxigênio, sistemas de pressurização, de aquecimento, de refrigeração, de alarme, proteção contra radiação, contra micrometeoros, entre outros itens, como as ferramentas para a atividade fora da espaçonave, luzes (para o caso de estar fora do alcance do Sol) e um sistema de resgate para o caso de o astronauta se soltar da estrutura, para não se perder no espaço.
O que acontece se a roupa de um astronauta rasgar durante uma manutenção fora da nave espacial? Se o rasgo for pequeno, o próprio sistema de pressurização manterá a pressão interna até o retorno do astronauta ao veículo. Se for grande, a partir de uma dimensão em que o sistema não consiga manter a pressurização, certamente vai trazer danos ao corpo; se o tempo de exposição for muito grande, pode chegar ao falecimento.

terça-feira, 29 de junho de 2010

Astronautas

Pesquise uma curiosidade sobre os astronautas...
abraços

Marcos Pontes

domingo, 20 de junho de 2010

FÍSICA

Aqui iremos estudar e trocar idéias sobre um assunto muito interessante que é a Física.

Mas afinal....o que é Física?????

Física é a ciência que busca entender e descrever os fenômenos que ocorrem na natureza. No cotidiano, por mais que passem despercebidos, os fenômenos físicos estão sempre presentes. A Física, de um modo geral, está presente em todas as atividades do homem.

A palavra Física vem de um termo grego physiké, que quer dizer natureza. Esse termo indica a maneira pela qual a Física surgiu, que foi com a preocupação de se estudar e compreender os fenômenos naturais.

Com o passar dos anos e com a evolução científica, a Física ganhou muito destaque em relação às outras ciências e seu campo de estudo teve uma incrível evolução. Com a expansão dos estudos e as novas descobertas, os cientistas sugeriram uma divisão de áreas dentro da própria Física, de forma que cada área englobasse os assuntos que apresentassem propriedades semelhantes e que pudessem ser relacionados e descritos por leis comuns. Assim, surigiu a divisão da Física em dois grandes grupos: Física Clássica e Física Moderna.

A Física Clássica é estudada nos cursos de ensino médio e pode ser dividida nos seguintes ramos:

Mecânica: é o ramo que estuda os fenômenos relacionados com o movimento dos corpos.

Calor: é o ramo que estuda os fenômenos térmicos.

Ondulatória: é o ramo que estuda as propriedades das ondas e as suas formas e meios de propagação. Estuda ainda os fenômenos sonoros, pois o som é uma onda.

Óptica: é a parte da Física que estuda os fenômenos luminosos, como a formação da imagem.

Eletricidade: é o ramo da Física que estuda os fenômenos elétricos e magnéticos.

Física Moderna: esse ramo estuda os desenvolvimentos ocorridos na Física do século XX, tem como ramos a Mecânica Quântica que estuda o mundo microscópico do átomo e a Relatividade que estuda as relações entre a força gravitacional e as propriedades geométricas do espaço.

Qual a parte da Física que nós já começamos a estudar????